本次為學(xué)前教育學(xué)校裝修設(shè)計(jì)案例，在本次設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師應(yīng)學(xué)校的需求，為孩子們打造健康、快樂的教育環(huán)境，讓孩子在快樂中體驗(yàn)、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，設(shè)計(jì)師認(rèn)為每一位家長(zhǎng)和孩子都是我們最好的導(dǎo)師，故此在設(shè)計(jì)中用心去創(chuàng)造，以設(shè)計(jì)的方式陪伴孩子們的成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)教育設(shè)計(jì)零的突破。

　　學(xué)前教育學(xué)校前臺(tái)設(shè)計(jì)：純色構(gòu)成了整個(gè)空間的基本色調(diào)，在設(shè)計(jì)師看來孩子是天真無邪的，故此設(shè)計(jì)師希望設(shè)計(jì)也是天真無邪的，設(shè)計(jì)師希望設(shè)計(jì)可以為孩子們帶來快樂。

　　學(xué)前教育學(xué)校玩耍區(qū)設(shè)計(jì)：透過前臺(tái)的入口，進(jìn)入到這里，孩子們?cè)谶@里愉快的玩耍，玩也是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)重要過程，設(shè)計(jì)師希望孩子們?cè)谕娴倪^程中可以學(xué)到更多。

　　學(xué)前教育學(xué)校過道設(shè)計(jì)：灰色的地面、實(shí)木的隔墻、綠色的綠植過程了一個(gè)自然的空間，在這里孩子們感受到的不是壓力，而是快樂，成長(zhǎng)的快樂。

　　學(xué)前教育學(xué)校教室設(shè)計(jì)：孩子們圍著圓形的桌子，在這里聽老師講自己細(xì)化的事物，在不斷接觸新事物的同時(shí)，孩子們也在不斷的成長(zhǎng)、脫變。

　　學(xué)前教育學(xué)校音樂教室設(shè)計(jì)：音樂可以提高人的審美能力，凈化人們的心靈，樹立崇高的理想，學(xué)校希望通過音樂來抒發(fā)文化的情感，使文化在音樂中進(jìn)入孩子們的心田。

　　學(xué)前教育學(xué)校教室設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)不僅僅是一段文字，而是一個(gè)事物、一段歷史，學(xué)校希望通過文字+實(shí)物+講解的方式，讓孩子們可以對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，在興趣中不斷成長(zhǎng)